（5）案例库
（6）题库
（7）网络课程（√）
（8）其它
3、学习资源内容简要说明
◆《高中英语第二册教材》：第8单元FIRSTAID，讨论急救的措施。
◆192.168.3.100
四、学习情境创设
1、学习情境类型（打√）
（1）真实性情境（√）
（2）问题性情境（√）
（3）虚拟性情境（√）
（4）其它
2、学习情境设计
（1）真实性情境：引入部分展示一个动漫，让学生了解到学习急救的重要性。
（2）问题性情境：在完成任务的过程中提出问题，让学生体会相关句型的用法。
（3）虚拟性情境：假设学生碰到各种各样的意外事故。在这些种情景下，学生应该采取那些急救措施。
五、学习活动的组织
1、自主学习设计
类型
相应内容
使用资源
学生活动
教师活动
（1）抛锚式（√）
回顾已学过的相关功能口语项目的句型，以及以往接触过一些简单的急救方法。
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高中英语《FIRST AID》网络教学设计及点评