肉眼看不见的分子是真实存在的吗？
展示图片：教材P48图3-6、3-7
看图想象分子的存在
让学生了解现代高科技，并借助图像进入微观世界。
肉眼看不见的分子有何特点？
1、 花香能闻到，但却看不到。
2、 能看到整块的糖，却看不到溶解后的糖
思考、讨论，并归纳总结
锻炼学生分析、推理、归纳、总结的能力。
实验探究 对比分析 了解性质
分子很小
1个水分子的质量约是3×10
1滴水中大约有1.67×1021个水分子
做氨水在空气中的扩散实验
请同学们猜想：为什么B杯中的溶液变红了？针对你的猜想，请设计实验方案，证实你的猜想。
小结
1、 氨水中氨分子不断扩散进入了酚酞溶液中，使酚酞溶液变成了红色。该实验 说明了分子在不停地运动。
2、 在受热的情况下，分子的能量增大，运动速率加快。
按实验要求观察现象：B杯中的溶液变红了。
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分子和原子