分子和原子

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分子和原子

教学目标

1、识与技能：

（1）认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的

（2）认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子

（3）通用微粒的观点解释某些常见的现象

2、过程与方法

（1）通过对学生熟悉的日常现象提出问题，引发学生思考，来探索微观世界，认识分子和原子

（2）通过对宏观现象的讨论，把对微观世界的探索引向深入，引导学生用分子、原子的观点分析比较两种变化，进一步从化学变化中认识分子与原子的特征，形成概念。

3、情感、态度与价值观

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（1）         增强学生对微观世界的好奇心和探究欲，激发学生学习化学的兴趣

（2）         培养学生的抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力

教学重点、难点：

重点：从宏观现象微观粒子的运动，形成分子和原子的概念

难点：抽象思维的培养

教学准备

1、   准备品红和氨的扩散实验的仪器

2、   准备酒精和水的混合实验

课时安排： 2 课时

教学过程：

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第一课时：

教学流程

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