生活是从来不会等待的，还没有等我们把初一的生活细细回味，它便把我们带进了初二的门槛。时间在生命的磁场里高速运转着。很快，初二的第一个大周在充实与新鲜中又度过了。新的生活总会给人带来新的力量，是的，在这个新的起点上，我正以百倍的精力与自信前进着。噢，我刚刚上路，便获得了许多，不信，你看——
初二新学期家长寄语城玥成长的足音(21-23)，8月6日那天下午，提着在家打点好的大包小包，妈妈送我来到了分别一个多月的校园。走进校门，第一站便奔向了宿舍。呵，宿舍的门包上了铁皮，补救了原来那个不知被谁踢开的大洞。推开门，只见好几个人都来了，大伙还是那么亲热，一见面便来了个热情的拥抱。和舍友们随便了几句，便开始进行＂除尘大战＂。一个假期没在宿舍的床上睡觉，灰尘们便大胆的霸占了我的领地。不过，我的地盘我做主嘛！且看我用“降龙十八掌”，“超级无敌霹雳腿”把这些小毛头给消灭了。拿起扫床的扫帚，捂住鼻子嘴巴，左一下，右一下，只见硝烟弥漫，空气中弥散着火药味（其实是灰尘漫天飞舞的场面）。三下五除二，床铺就十分干净了。之所以要这样做，是因为大家知道，要过好这个新的学期，创造一个好的生活环境是必要的，这样会带来好心情嘛！
接下来，大家便去侦察了教室的位置。照例走进了教学楼，向右拐，再向左拐。可在这时，一面墙挡住了大家的去路。奇怪，其它教室还好好的，我们班怎么就像从人间蒸发了似的？没办法，只好走教室的另一个门。原来门改在这里了，在教室后面还新修了一个门。原来因为今年招的新生比较多，原有的宿舍不够用，便利用起了教学楼中的走廊，截取一段，作为宿舍。从中可以看出学校办学还是比较成功的，成绩不错，有很好的生源。当然，为了我们教室能比较安静，学校还在后面的门上安了防盗门，这样，既保证了教室的安全，给大家创造了一个良好地环境。因为我们教室的特殊性，所以被同学和老师亲切的叫做世外桃源。可见学校的领导及工作人员想的还是很周到的，为大家的学习尽力创造一个好环境。
进入初二，在生活上最大的变动要数打水了。学校考虑到初一新生还小，便让生活老师为他们打水，上了初二，可就得自己去了。大家刚开始对这件事情还不以为然，打就打吧，有什么难的。可谁知自己亲手一做，可就没那么容易了。由于一些水龙头的手柄上没有橡胶套来隔热，所以开关水龙头时很烫，一不小心就会把水开得很大，以致流在暖壶外面，自己经常不能把握好水是否满了。并且打水还很麻烦，得跑很长一段路，大家也就没有那么勤快了，两天才去打一次水。看来不论什么事情都必须亲自去体验，而不能肤浅地只看表面。
首先介绍物理老师吧！这学期，与初一相比，我们会增加一门新课程——物理。对于这门课程，大家怀着一些好奇，当然也对物理老师怀着几分期待。星期五下午有一堂物理课，上课铃一打，推门而入的是一位中等个子，带着眼镜的老师手拿实验器材地老师，大家便知道这就是我们新来的物理老师。老师说，她姓梁，叫梁永宏。在上课之前，老师还为大家唱了一首歌，叫《望月》。这首歌是有一定难度的，可老师却唱得很好，真有些音乐家的味道了。老师对我们非常和蔼，仿佛是大家的大朋友，不过，若是有哪个调皮鬼在课堂上捣乱，老师是决不会手软的。梁老师上课的风格很好，喜欢诱导我们自己去思考，自己去探究结果，还常为我们做些试验，激发大家的学习兴趣，并从试验中总结规律。对物理这门新课程，自己必须从一开始就扎扎实实的学，必须狠下功夫，把这门功课学好。
另外的两名新老师是历史老师和生物老师，这两位新老师的工作作风完全不同。生物老师属于慢条斯理型，讲起课来声音不算太高，语速很慢，不过课讲的还是比较细的，唯一的缺点是，在讲重要知识点的时候，一句话决不重复一次，若是你没有竖起耳朵的话，你肯定学不好这门课。历史老师则属于雷厉风行派的，声音高，语速快，讲起课来得心应手。他讲课很少看书，听她的课就像听讲故事一样，老师总会把书上的内容与很多课外知识联系在一起，大家都比较喜欢听她的课。不过老师可是非常严厉的。
初二新学期家长寄语城玥成长的足音(21-23)