学校要根据市教委制定的“校长、教师行为守则”，开展三个规范(学生行为规范、教师师德规范和学校教学管理规范)建设，以班子作风促进学校良好的校风、教风和学风的形成。
(三)、制定学校三年发展规划
在充分调查研究的基础上，总结前三年，规划新三年，确立新三年发展目标，制定新三年发展规划。要将教师队伍优化作为学校依法自主发展的核心，大胆创新，积极推进改革，开创学校工作新局面。
(四)、筹备学校百年校庆
学校百年校庆为学校的软硬件升级上品位提供了难得的机遇，也为学校进一步扩大知名度和影响力提供了契机。学校将成立百年校庆筹委会，对有关百年校庆的工作进行整体谋划，细致准备，确保百年校庆圆满成功。
(五)、学校主课题研究进入轨道
学校确定以国家“十五”重点课题子课题《自主学习对学生学习潜能开发的研究》和《整体构建学校德育体系》为学校教育教学主课题。教学课题从语文自主学习开始起步，教育课题从整合学校德育资源形成合力和开展学生和为规范达标、创优、示范、免检活动起步，争取取得阶段性成果。
(六)、初三教学工作抓紧夯实
初三教学工作事关学校声誉和应届毕业生前途，学校要高度重视，确保各个工作环节要求落实到位，保证为初三总复习打下坚实基础。学校要为初三工作提供必要的物力和财力支撑，确保初三工作高效优质运行。
(七)、建立全员考核体系和运行机制
为适应人事制度改革和全员聘任制形势发展的要求，学校要着手建立全员考核体系和运行机制，建立学生和家长评教、评校制度，在学校造成优胜劣汰、奖勤罚懒、岗位能上能下、待遇能高能低的全员聘任运行机制和氛围，以促进教师队伍整体水平的不断跃升，适应学校发展和教育竞争的要求。
四、常规工作方略
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秋季学校工作计划集