(二) 技能目标
在知识教学过程中，培养学生的自学能力、分析问题、解
决问题的能力及其相互合作的精神。
www.yf1234.com (三) 情感目标
通过联系生活实例，培养学生学习自然科学的兴趣。
二、教学重点与难点
1．教学重点：同化作用与异化作用的概念。
2．教学难点：同化作用与异化作用中能量的转变。
三、教学准备
课本61页的挂图或投影片，酒精灯、燃烧匙、肥猪肉一小块、蔗糖少许。
四、教学过程
(一)课前问题设置
问题的设置是本节课是否成功的关键，教师应充分重视，做到：
1．精而具体。
2．联系实际，使学生有一种探索研究解决问题的欲望，也就是以培养兴趣为出发点。
3．围绕教学重点和难点。
为此可设置以下两个问题进行：
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第二册3、7新陈代谢