(4)人体的任何生理活动都离不开能量，而能量的产生都是通过体内有机物的氧化分解释放出来的，释放的能量一部分转化为热能，维持人体的体温。
讨论题：无论是防止肥胖还是减肥都应从同化作用和异 化作用两方面考虑。从同化作用分析应该严格控制食物数量，防止营养过剩。从异化作用分析应该加强体育锻炼和体力劳动，使体内积累的有机物氧化分解，减少体内过剩的有机物。当然肥胖是一个复杂的问题，还涉及到遗传、疾病等因素。
第二课时
一、教学目标
(一)认识目标
1．理解同化作用与异化作用的相互关系
2．理解人体新陈代谢的概念及意义
(二)技能目标
通过联系生活实际，培养学生对知识的迁移能力，综合分析问题、解决问题的能力。
(三)情感目标
培养学生建立良好的卫生习惯，提高健康水平和生活质量。
二、教学重点与难点
1．教学重点：新陈代谢的概念及意义。
2．教学难点：同化作用与异化作用的相互关系。
www.yf1234.com 三、教学准备：小黑板、投影片。
四、教学过程
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第二册3、7新陈代谢