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人教版语文五年级上册第四单元教学设计

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待到秋来九月八,我花开后百花杀。
冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
 
菊(郑谷)
 
王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。
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燕国的那个年轻人今天跟这个人后边走几步,明天跟那个人后面走几步,可学来学去,总是不像,没有学会邯郸人走路的步法,又把自己原来的走法丢掉了,所以他最后连路都不会走了。
作者借这个故事,告诉我们做任何事不能盲目,不能机械、简单地模仿别人,而应学他人之长,补自己之短。
口语交际
本次口语交际是健康小常识的介绍。在本次口语交际之前,同学们一定要收集一些有关的健康小常识资料,比如:①剧烈运动后,不能马上坐下休息,实在走不动,也应请同学扶着走一段;②烈日下突然晕倒,要赶快到阴凉通风处,在太阳穴上涂风油精等;③上体育课时扭伤了,应先立即用冷水敷,让血凝固,24小时后再用热水敷;④课间不小心擦伤了,要及时用碘酒或双氧水消毒,涂上红药水或紫药水;⑤要注意保护视力,课间一定要走出教室向远处看看,让眼睛作适当的调节;⑥流鼻血时,不能仰头,而应把相反方向的手高高举起;⑦春天的时候不能到外面小摊上乱吃东西,因为春天是传染病多发的季节;⑧咳嗽时,可用冰糖、贝母炖梨子汤喝;⑨黄瓜和西红柿都很有营养,但两样东西不可以放一起吃……。

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www.yf1234.com 自己向别人介绍时要注意口齿清楚、简明扼要,听别人介绍时要认真、有礼,如有不同意见可作适当的补充,因为每一种“小毛病”都有很多种解决方法,但注意说话要谦虚,不能引起争吵。
 
课堂作文
 
最近,你有特别想和别人说的话吗?这次作文,就请你写自己最想写的内容,想怎么写就怎么写。比如,一件有趣的事,自己喜欢或讨厌的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一次旅游见到的景物,自己一个奇特的想像……总之,写人、记事、写景、写物,编故事(神话、童话、科幻故事),写读后感、观后感都可以。内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。
写法提示
本次习作在命题上没有任何要求,同学们可以任意写自己想写的人、事、物等。因此,同学们可以各展其能,写自己特有的想法,写与众不同的经历,写对你产生很大影响的人或事……关键是选材要新,角度要新,要让人有新鲜感,或出乎意料之感。
口语交际
 
动物学校妙事多
 
(台湾)刘子瑜
 
有一天,我做了一个梦,梦见森林里有一所动物学校,兔子是校长,猴子是警卫,乌龟是老师,河马是福利社阿姨,还有长颈鹿和小老鼠等许多同学。
(开头点明“梦境”,且说清楚了梦中内容,小作者以梦为引子,来编一个童话故事。)
兔子是个好校长,为了让同学们个个身轻如燕,拥有好身材,每天的营养午餐都只有一根红萝卜,而且每天一定有一节赛跑课,规定每一节课要打篮球,所以许多小朋友都长得很高。
猴子警卫一上任,就没有偷窃的事情发生,因为有一次,狮子小偷想爬墙偷东西,可是被机灵的猴子看到,就用百米跑速度抓到狮子,所以第二天动物日报头版赞扬了猴子抓小偷的英勇事迹。
乌龟可是大家最敬爱的老师,他每次都上课半天才进校门,而且下课才进教室,所以大家都在教室里大吵大闹,许多学生到学期末时连“一加一”都不会,因为乌龟是数学老师。
(文章依动物特点写事,值得同学们借鉴!)
河马是福利社阿姨,每次下课福利社都人山人海的,河马动作慢吞吞的,还猛打哈欠,所以同学买东西故意不等她说完多少钱就跑走了,像有一次狮子买东西,只听到“十”,没听到下一个字,狮子就只给她“十元”而少给了“五元”。

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