《选举风波》学 案（第二课时）

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思考

 

 

 

 

各抒己见，畅谈自己的想法

 

 

 

自由组合、表演

 

 

 

记者采访

观众发表意见

 

 

 

演员谈感想

观众倾听

 

 

 

学生发言

 

 

 

 

 

师生互动

多媒体显示名言

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

与文本对话

个体发言

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