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苏教版语文高一年级《白蝴蝶之恋》教学设计,
让学生展开联想，以小组为单位杂然说。
学生可能会说：我想寻找春的足迹
我想闻闻花的郁香
我要看看美的自然
我想与这风雨搏斗
我想听听蜜蜂的歌唱……
四、说人生
（过渡语：这是一只勇敢的白蝴蝶，面对困境，仍执著追求有意义的人生，不愿躲在安乐窝中，错过大好时光。我愿自己像这只白蝴蝶一样，在人生的旅途中，追求勇敢和自信。）
在你人生的旅途中，你追求什么？让学生谈自己的人生观。
学生可能会说出的答案有：我追求奉献；我追求乐观向上；我追求进取；我追求光明；我追求无私；我追求给予……
结束语：在我们追求理想的航道上，可能会遇上激流、险滩、暗礁，但我们不会气馁，不会妥协，不会退缩。因为我们是一群勇往直前的时代天骄！
五、板书设计：
春日的明媚 自然的和谐 生命的顽强 人生的执著
恋
一曲探寻人生意义的恋歌
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发布日期：10-05 21:45:56 | 高一语文教案