苏教版语文高一年级《放弃射门》教学设计

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A、请同学们再次认真读文，从课文中的每一段、每一句、每一词中去找自己的理由，也可以运用课外找到的资料，再加上自己的思考理解来证明自己的观点。 

B、展开自由辩论，双方以理服人。 

3、认识“人性美”。 

A、课件出示填空练习。 

B、理解句子。 

课件出示句子：我不是狂热的球迷，但那一次看球却被一种人性美深深地震撼了。 

4、齐读最后一段，理解足联秘书长的信。 

五、模拟采访，升华主题 

1、随着一声长哨，比赛结束了。为了避免对手受伤，为了维护体育比赛的公正，福勒两次毅然放弃了射门的机会。为此，福勒也成为在场读者采访的焦点。如果你是福勒，你愿意接受记者的采访吗？ <BR
2、师生或生生之间相互采访，升华认识。 

六、总结全文，赞美放弃 

七、布置作业。 

课件出示：作业超市，两题中任选一题完成。 





板书设计： 

人 

性 

美 



风范 榜样 

福勒 秘书长 

放弃 敬佩
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