人教版数学六年级《圆的认识（二）第四课时》教学设计

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第 一 单元　　第1课时
课　题 　　　 圆的认识（二）　　　　　　　　　　　　教
学 
目
标　　1、巩固圆的认识。
2会用圆规画圆。
3、正确解答相关习题。
　　　　教
材
分
析 　　重点　　正确解答相关习题。　　　　　　难点　　圆的知识的巩固和提高及空间观念的发展。　　　　　　教具　　　教学圆规　　电化教具　　课件　　　　教学过程：
温馨回忆：
1、我们认识了圆，这节课先来个温馨回忆，我们都学了哪些知识？
2、让学生自由发言，师归纳板书出来。
　 圆的画法
　 圆的半径和直径以及他们的关系
　 圆在生活中的应用以及优越性
　 圆的对称性
　 利用圆设计美丽图案
二、我们认识了圆，还要会应用我们学习的知识解决问题





六、作业
1、教材第7---8页练一练
2、试用我们学过的图形设计一幅漂亮的图案　　

　　　　　
板
书
设
计　　　　　　　　　　　　　圆的认识（二）
（1）　 圆的画法　　　　 定长（r）定点(o) 圆规
（2）　圆的半径和直径以及他们的关系　在同圆或等圆中　无数条
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 d=2r　　r=
（3） 圆在生活中的应用以及优越性
（4） 圆的对称性　　　　 无数条　　每条直径都是
（5）利用圆设计美丽图案

　　　　教
学
后
记　　巩固画圆的知识。　　　　
*　（1）在同一个圆内只可以画100条直径。　　　（2）所有的圆的直径都相等。 （3）等圆的半径都相等。 （4）两端都在圆上的线段叫做直径。　　(　　　　　)　　(　　　　　)　　(　　　　　)　　(　　　　　) 判断： *  人教版数学六年级《圆的认识（二）第四课时》教学设计由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com

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