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第一册 3、2昆虫(2课时)

浏览次数: 666次| 发布日期:09-07 19:45:32 | 幼儿园自然教案
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(3)举例说明昆虫的多样性表现在哪些方面?

2.课后作业


www.yf1234.com (4)蚊的口器是( )

(A)刺吸式口器 (B)虹吸式口器

(C)咀嚼式口器 (D)舐吸式口器

(5)采集能飞善跳的昆虫,应该用捕捉,捕捉到的昆虫应先用毒死,然后用镊子夹出放入三角纸包,写上,再带回实验室制作。

3.参考答案

(1)B(2)A(3)略(4)A(5)捕虫网、毒瓶、采集地点、采集时间、采集人姓名、编号

4.简要分析。

(1)简要分析:昆虫根据其对人类是有益还是有害分为益虫和害虫。害虫又根据是危害农业还是危害人类健康,分为农业害虫和医学害虫。显然,蚜虫是危害农作物的昆虫。因而选B。(2)判断一处动物是否是昆虫,主要看它是否具有昆虫的主要特征,很显然,BCD三项都属于昆虫的主要特征,A不是,故选A。(3)略(4)略(5)略

【小资料】

动物的嗅觉

大多数昆虫的嗅觉感受器,长在触角上或须肢上。如蝴蝶的触角高高地举在空中摆来摆去,灵敏度极高。有人将一只带有标记的雄蝶捉到几千米以外的地方放飞,它居然凭借灵敏的嗅觉找回放着雌蝶的地方。有些寄生动物,如生活在毛发丛中的蜱,显然鼻子触角都不利于行动,因此它们的嗅觉感受器长在足上,可以从寄主身上找寻吸血下口的地方。

五、板书设计

第二节 昆虫

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