当前位置:扬帆学习网知识大全频道免费教案语文教案高二语文教案苏教版语文高二年级《第五册教案全集》教学设计

苏教版语文高二年级《第五册教案全集》教学设计

浏览次数: 151次| 发布日期:10-05 21:45:56 | 高二语文教案
标签:人教版高二语文教案,高二语文选修教案,高中语文教案,http://www.yf1234.com 苏教版语文高二年级《第五册教案全集》教学设计,
答:


10、请联系社会实际,谈谈你对课文的现实意义的看法。
下面这段文字引自《孟子》,括号里是古人的注解。借助为些注解阅读原文,并完成第11——17题。
逢蒙学射于羿(羿,夏之诸侯,善射,百发百中。逢蒙,羿之弟子也,亦能百发百中),尽羿之道;思天下惟羿为愈己,于是杀羿。孟子曰:“是亦羿有罪焉。”公明仪曰:“宜若无罪焉。”曰(A):“薄乎云尔,恶得无罪?郑人使子濯孺子侵卫,卫使庾公之斯追之。子濯孺子曰:‘今日我疾作,  不可以执弓,吾死矣夫!’问其仆(仆,御者也)曰:‘追我者谁也?’其仆曰:‘庾公之斯也。’曰:‘吾生矣!’其仆曰:‘庾公之斯,卫之善射者也。夫子曰:“吾生。”何谓也?’曰:‘庾公之斯学射於尹公之他, 尹公之他学射於我。夫尹公之他,端人也,其取友必端矣。’(端人用心不邪辟,知我是其道本所出,必不害我也。)庾公之斯至,曰:‘夫子何为不执弓?’曰:‘今日我疾作,不可以执弓。’ 曰(B):‘小人学射於尹公之他,尹公之他学射於夫子。我不忍以夫子之道,  反害夫子。虽然,今日之事,君事也,我不敢废。’抽矢扣轮,去其金, 发乘矢而後反。”(庾公之斯至,竟如孺子之所言。而曰:“我不敢废君事。”故叩轮去镞,使不害人,乃以射孺子,四发而去。乘,四也。孟子言是,以明羿之罪。假使如子濯孺子之得尹公之他而教之,何由有逢蒙之祸乎?)
11、羿和逢蒙这两个人是什么关系?子濯孺子、庾公之斯、尹公之他这三个人是什么关系?答:-------------------------
12、文中曰(A)、曰(B)的说话人分别是谁?答:曰(A)是--------曰(B)是------
13、为下面各句分别选择正确的译文
1/今日我疾作。
A、今天我出发得太匆忙。B、今天我赶快作战。
C、今天我的病发作了。D、今天我的病突然加剧了。
2/问其仆。
A、问替他驾车的人。B、问他的左右侍从。
C、问他的卫士们。D、问君王的使者。
3/虽然,今日之事,君事也。
A、虽然如此,今天的事是君主的命令办的事。
B、虽然如此,今天的事可是你自己引起来的事。
C、即使如此,今天的事是君主命令你办的事。
D、即使如此,今天的事是你引得君主生气。
4/发乘矢而後反。
A、向四辆兵车射箭然后回头。B、向四辆兵车射箭然后投降。
C、射了四箭然后回去。D、反过身来然后射了四箭。
14、子濯孺子确信庾公之斯不会杀死自己,是因为
A、他知道庾公之斯生性仁慈。B、他知道庾公之斯忠于君主。
C、他知道庾公之斯认识自己。D、他知道庾公之斯为人正直。

苏教版语文高二年级《第五册教案全集》教学设计由www.yf1234.com收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
www.yf1234.com 15、“抽矢扣轮,去其金”这句话中的“金”是指---------(不超过2个字)。
16、“去其金”是为了-----------------(不超过6个字)。
17、孟子认为羿有罪(过错)的理由是什么?注释中哪句话说明了这个理由?请把它译成现代汉语。
[注解]--------------------------------------------------------(摘录能说明这个理由的注解)
[译文]--------------------------------------------------------------。
参考答案:
1、JI n  SH n   F n   SH SH   Z o  Y   2、A、古代妻子对丈夫的称呼B、最后,坟地C、偷看(暗中观察),前“之”助词(无义),后“之”动词去、往D、责骂、毁谤3、D4、D5、A、判断句B、省略句(省略介词宾语)C、介词结构后置D、宾语前置E、被动句6、“其良人出,则必餍酒肉而后反”,“问其与饮食者,尽富贵也”,可是,家中“未尝有显者来”。于是,其妻不由对良人起疑。7、“遍国中无与立谈者,卒之东郭墦间之祭者,乞其馀,不足,又顾而之他。”8、自欺欺人9、“人之所以求富贵利达者 ”10、(略)11、都是师徒关系。12、A是孟子,B是庾公之斯。13、CAAC。14、D。15、箭头。16、不伤害人。17、[注解]假使如子濯孺子之得尹公之他而教之,何由有逢蒙之祸乎?[译文]假使如子濯孺子得到尹公之他来教那样,哪里还会有逢蒙之祸呢?

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70]  下一页


苏教版语文高二年级《第五册教案全集》教学设计