活动四：真正的快乐？
目标：懂得要用正确的方式肃清本人的郁闷，获得真正的快乐。
1、播放录像1看了录像，你想说什么？
2、播放录像2听老师讲故事（中间停止），猜一猜：小女孩会用什么办法来获得布娃娃？
3、接续播放录像2看看女孩用什么办法获得的。对于这个办法，你拥戴吗？为什么？
4、小结：碰到郁闷的使命，学会用正确的方式把郁闷变成快乐，变成真正的快乐！
活动五：收成快乐
目标：从同学或老师的赠言中征集快乐的方式，做个真正的“快乐鸟”。
1、把快乐的种子播在本人的内心，让本人每天都快乐；把快乐的种子撒播到别人的内心，让你身边的每一人都和你一样快乐！老师发“厄运花”，请学生读一读里面的模式。
2、你的同学、家长或老师告诉你些什么？请学生把本人收到的卡上的模式读一读。（小组同学一起读一读厄运花后面的寄语，每组请个别学生读读卡片里的话。）
3、师：40分钟过得真快，老师希望你们颠末来日诰日的学习，每天都快快乐乐、健康成长。让咱们一起勤勉，做个“快乐鸟”，本人快乐，也把快乐传播给身边的每一个人吧！所有快乐的孩子都唱起来吧！（音乐：《我很快乐》）
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小学二年级班级寄语二年级品德教案