4．解决方法
(1)采取讨论的形式，从学生学过的氧气和氢气的实验室制法，归纳和总结出气体实验室制法的设计思路和方法。
(2)通过演示和补充实验，组织学生分析讨论二氧化碳的实验室制取方法，使学生掌握实验室制取二氧化碳的原理，提高学生分析和解决实际问题的能力。
三、课时安排
1课时。
四、教具准备
1．演示实验：
教材[实验5—8]所需仪器和药品。
2．补充实验：
大理石或石灰石，稀盐酸，稀硫酸，碳酸钠，试管等
3．投影图片：制取氢气、氧气的几套装置图。
五、学生活动设计
1．根据前面学过的氧气和氢气的实验室制法，讨论总结出实验室制取气体的设计思路和方法。
www.yf1234.com 2．阅读教材和观察教师演示试验和补充实验，理解掌握二氧化碳的实验室制法。
3．学生阅读教材中的选学内容，了解几种常用灭火器。
六、实验步骤
(一)明确目标
1．知识目标
(1)联系实验室制取氧气、氢气，学会实验室制取气体的一般方法。
(2)掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置、使用的药品、仪器名称和收集方法。
2．能力目标
通过复习氢气和氧气的制取，分析讨论二氧化碳的实验室制法，提高学生分析和解决实际问题的能力。
3．德育目标
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第五章 碳和碳的化合物