三、一氧化碳对空气的污染
第六节 甲 烷
一、素质教育目标
(一)知识教学点
1.常识性介绍有机化合物的初步概念,以及有机化合物在性质上的一些共同特点。
2.了解甲烷。
(二)能力训练点
1.做甲烷燃烧实验时,必须先验纯,培养学生全面思考、综合分析问题的能
2
第五章 碳和碳的化合物由www.yf1234.com收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.comwww.yf1234.com .根据甲烷燃烧时生成的物质,推断出甲烷的组成,培养学生的逻辑思维能力。
(三)德育渗透点
引用《天工开物》中用天然气熬制井盐图,说明我国是世界上最早利用天然气的国家,对学生进行爱国主义教育。
二、教学重点、难点、疑点及解决办法
1.重点
甲烷的化学式、性质和用途。
2.难点
有机化合物的概念。
3.疑点
有机化合物与无机化合物在性质上有什么不同?
4.解决方法
(1)教师讲解和介绍几种常见的化合物,使学生了解有机化合物的知识。
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第五章 碳和碳的化合物