练习重点;使学生能正确、熟练地进行小数的加、减、乘、除法的计算,会运用学过的简便算法使计算更加简便。
练习过程:
一、基本练习
1.口算:(练习八第5题)
1.6÷0.4 6÷0.5 5÷0.25
0.45×2 0.25×8 7-6.28
1.2÷0.3 0.76÷4 19×0.8
生独立在书上计算出结果后,集体订正。
2.用简便方法计算下面各题:
5.4÷1.8 810÷5÷0.6 4÷2.5
⑴让学生观察每道题中数字的特点。
⑵说一说根据什么可以使计算简便。
⑶计算完后集体订正。
二、指导练习
1.练习八第6题。
重点指导:
7.2÷1.6+0.8 (16.8+1.47)÷0.7 19.8÷3.3
⑴引导学生认真观察和思考后,说一说可以怎样简算?
⑵归纳板书,学生做完后集体订正。
人教版数学五年级第九册教案由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
www.yf1234.com 板书:
7.2÷1.6+0.8 (16.8+1.47)÷0.7
=7.2÷0.4÷4+0.8 =16.8÷0.7+1.47÷0.7
或者=7.2÷0.8÷2+0.8
或者=7.2÷8÷0.2+0.8
19.8÷3.3=19.8÷3÷1.11或者=19.8÷0.3÷11
三、攻破难题
1.练习八第10题:下面哪个数最接近85.8÷4.21的准确值?
20 20.3 20.4 20.38
85.8÷4.21≈20.38
2 0.3 8 0
4.2 1)8 5.8 0
8 4 2
1 6 0 0
1 2 6 3
3 3 7 0
3 3 6 8
2 0
2.练习八第11题:小龙买了1千克糖果和3千克饼干,付了45.6元。小丽买了同样的糖果和饼干各1千克,付了21.6元,这种糖果和饼干各是多少元 ?
分析与解:已知小丽买的糖果和饼干各1千克,共21.6元,而小龙也买了1千克糖果、3千克饼干,共45.6元 ,那么(45.6-21.6)元的差价就是2千克饼干的价格,即1千克饼干的单价为:(45.6-21.6)÷(3-1)=12(元),1千克糖果的单价为:21.6-12=9.6(元)
3.练习八第12题:我们知道:( + )×0.3=4.2,
而且 ÷0.4=12。
算一算: =? =?
分析与解:因为 ÷0.4=12,所以 =4.8
=4.2÷0.3-4.8=9.2
四、课堂练习
1.练习八第7题。
生独立计算,教师巡视,辅导有困难的学生。
2.练习八 第8题。
生独立审题并分析题中的数量关系,再列出算式计算。
3.练习八第9题。
3.整理和复习
第一课时
复习内容:小数乘、除法的意义和计算法则。(第1—6题,练习九第1—4题。)
复习要求:
1.使学生进一步理解小数乘、除法的意义,掌握小数乘、除 法的计算法则,并能正确地进行计算。
2.使学生掌握用“四舍五人法”取积、商是小数的近似值。
复习重点:进一步提高计算的正确率和熟练程度。
复习过程:
一、基本练习
1.口算。
0÷5.38 1.4÷0.2 0.15×6 80÷0.5 8.5×0.2
1.25×0.8 3.9÷10 3.9÷1.3 0.63÷0.9 0.17×0.4
2.填表。
保留整数 保留一位小数 保留两位小数 10.395 2.047 0.9292…… 二、复习指导
1.小数乘、除法的意义。
(1)填空。
①6.5×3表示( )
②6.5×0.3表示( )
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] 下一页
人教版数学五年级第九册教案